36.若將創傷性腦傷患者的學習能力區分為佳與差,則針對學習能力差的患者,下列何治療原則最不合適?
(A)封閉式技巧(closed skills)
(B)隨機式練習(random practice)
(C)分段式任務(discrete tasks)
(D)段落式練習(blocked practice)
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統計: A(117), B(3354), C(37), D(66), E(0) #2183570
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