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試題詳解

試卷：112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題：語文暨教育綜合測驗-丙#114436 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題：語文暨教育綜合測驗-丙#114436

年份：112年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

36.薛爾曼(Selman,1989)發展什麼理論，說明兒童有能力區別自己和同伴的觀點，並知道這之間的潛在矛盾，他們可以了解自己與他人，並以此建立友誼關係？
(A)角色取替理論
(B)社會認知理論
(C)情緒發展理論
(D)自我概念理論
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詳解 (共 2 筆)

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