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【已刪除】22. 如果我們完全接受皮亞傑(Piaget)對兒童認知發展的看法,在教學上我們不太可能同意下述哪一觀點?

答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
飛 飛 高一上 (2012/10/10)
皮亞傑的認知發展有階段論,並且有個別差異,.....看完整詳解
11F
大一下 (2019/04/10)

A對。

因為:

皮亞傑認為,真正的知識乃是透過兒童在環境中主動觀察、探究所得的,
即指出學習者(兒童)在學習過程中所扮演的主動角色,主動性正是獲得知識的關鍵所在

12F
bees123 高二下 (2019/05/20)

(C)設計能加速兒童認知發展的教學活動 → 這是布魯納的觀點

13F
感謝阿摩~109上岸台南正 高三下 (2020/05/12)
(D)31.下列哪些敘述是正確的? 
1.皮亞傑與布魯納的認知理論都認為智力發展是個體與環境交互作用的結果 
2.皮亞傑與布魯納都認為發展階段順序不能顛倒 
3.皮亞傑與布魯納都認為認知發展,不僅是量的改變,也是質的增加 
4.皮亞傑認為認知發展不能藉學習來促進,布魯納則贊成加速學習的觀點 

(A) 12
(B) 123
(C) 134
(D) 1234

【已刪除】22. 如果我們完全接受皮亞傑(Piaget)對兒童認知發展的看法,在..-阿摩線上測驗