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教甄◆教育專業科目-中等題庫
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98.小新與大維在大學學測之後,分享彼此的抱負水準與實際成就之間的一致情形,小新表示自己是「負差」(negative discrepancy),而大維則說自己是「正差」(positive discrepancy),試問「負差」與「正差」的描述,下列何者正確?
(A)小新的成就高於抱負;大維的成就低於抱負
(B)小新的成就低於抱負;大維的成就高於抱負
(C)小新的成就低於抱負;大維的成就低於抱負
(D)小新的成就高於抱負;大維的成就高於抱負
教甄◆教育專業科目-中等
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101 年 - 新北市5所國中教師甄試#8601
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困難
0.331
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
阿哲
大四上 (2012/07/27)
我的看法...以數線去看... "抱負水準"減"實際成就"...「負差」...代表抱負水準比實際.....
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查看全部9則討論
7F
iainy09
小二上 (2015/06/07)
正差:(真差),考不好. 負差:(不差),考得還不錯.
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8F
下雨天
小三下 (2016/04/23)
小新 成就標準
抱負水準(當作基準線)
大維 成就標準
抱負水準低於成就標準-->負差
抱負水準高於成就標準-->正差
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9F
109考上台北市! 感恩阿
大四下 (2019/04/30)
負差 是覺得自己不好 其實自己還可以嗎? 就是往自菲薄?
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98.小新與大維在大學學測之後,分享彼此的抱負水準與實際成就之間的一致情形,小新..-阿摩線上測驗