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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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根據史代納(R. Steiner)的人智學(Anthroposophy),組合成「人」的要素,請問下列何者為不正確?
(A)生命力的身體(etheric body)
(B)意識的身體(consciousness body)
(C)物質的身體(physical body)
(D)自我的身體(ego)
教甄◆教育專業科目-幼教
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101 年 - 桃園縣101年度國民小學暨附設帅稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-C】試題 #8612
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討論
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Peipei Clay
高二下 (2012/07/16)
史代納將身體分:1.物質體(physical body) 2.生命力之體或稱以太體(etheric body) .....
看完整詳解
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5F
考上正式幼兒園教師
高二下 (2013/06/07)
物質的生命可以感覺到自我
檢舉
6F
黃詩芸
國一下 (2016/04/20)
考英文QQ
檢舉
7F
瑜
高三上 (2021/05/26)
★華德福兒童發展階段及教學重點:(採七年一循環)
發展階段
年齡
性情
發展功能
發展(教學)重點
物質身體
胎兒
水相
受母體保護
以太體/生命體(身)
0歲~7歲
土相
意志力
感官刺激、操作性活動、想像力
星芒體/感知體(心)
7歲~14歲
風相
情感
開始學術性課程、美育(情感)教學
自我/精神體(靈)
14歲~21歲
火相
思維
抽象思考能力、學習獨立
(王立杰 幼稚教育 考試精粹 下冊)
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根據史代納(R. Steiner)的人智學(Anthroposophy),組合成..-阿摩線上測驗