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教甄◆課程與教學題庫 下載題庫

Forgaty所提出的10種課程統整方式，其中課程內容以個人興趣和專長為前提的那一種？
(A)聯立式
(B)張網式
(C)沈浸式
(D)窠巢式

教甄◆課程與教學- 單元一課程規劃的知識之模擬試題#8659

答案：登入後觀看
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Kelly Huang 國三下 (2013/03/07) （1）分立式（fragmented）：如同潛望鏡（periscope），只有一個方向、單一觀點及專注於單一學科。（2）窠巢式（nested）：如同3-D立體眼鏡（3-D glasses），將單一現象、主題或單元多面化。（3）聯立式（connected）：如同觀劇用小型雙眼望鏡，重視每一學科的細部，亦即關注其精細處和內部連貫性。（4）共有式（shared）：如同雙眼望遠鏡，二個學科同時分享其概念與技能上重疊的部分。（5）張網式（webbed）：如同伸縮望遠鏡，將各個觀點當成一主題.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部6則討論

	4F Dex Shih 高三上 (2014/06/04) 沈浸式（immersed）：如同顯微鏡，允許微觀解釋個人觀點，所有內容均以興趣和專長為前提。檢舉
	5F Hsuan 大二下 (2020/03/08) 資料來源 http://blog.ilc.edu.tw/blog/index.php?op=printView&articleId=182812&blogId=2875 檢舉
	6F 112堅持‧上岸大三上 (2020/06/03) （1）分立式（fragmented）：如同潛望鏡（periscope），只有一個方向、單一觀點及專注於單一學科。（2）窠巢式（nested）：如同3-D立體眼鏡（3-D glasses），將單一現象、主題或單元多面化。（3）聯立式（connected）：如同觀劇用小型雙眼望鏡，重視每一學科的細部，亦即關注其精細處和內部連貫性。（4）共有式（shared）：如同雙眼望遠鏡，二個學科同時分享其概念與技能上重疊的部分。（5）張網式（webbed）：如同伸縮望遠鏡，將各個觀點當成一主題，再以蜘蛛網式聯結不同的要素。（6）並列式（sequenced）：如同眼鏡，藉由廣泛相關的概念，建構出不同教材內容架構。（7）線串式（threaded）：如同放大鏡，透過了解課程方式充實課程內容。（8）... 查看完整內容（1）分立式（fragmented）：如同潛望鏡（periscope），只有一個方向、單一觀點及專注於單一學科。（2）窠巢式（nested）：如同3-D立體眼鏡（3-D glasses），將單一現象、主題或單元多面化。（3）聯立式（connected）：如同觀劇用小型雙眼望鏡，重視每一學科的細部，亦即關注其精細處和內部連貫性。（4）共有式（shared）：如同雙眼望遠鏡，二個學科同時分享其概念與技能上重疊的部分。（5）張網式（webbed）：如同伸縮望遠鏡，將各個觀點當成一主題，再以蜘蛛網式聯結不同的要素。（6）並列式（sequenced）：如同眼鏡，藉由廣泛相關的概念，建構出不同教材內容架構。（7）線串式（threaded）：如同放大鏡，透過了解課程方式充實課程內容。（8）整合式（integrated）：如同萬花筒，利用每一學科的基本要素形成新的型態與設計。（9）沈浸式（immersed）：如同顯微鏡，允許微觀解釋個人觀點，所有內容均以興趣和專長為前提。（10）網路式（networked）：如同稜鏡，指多面向的觀點（薛梨真，1999，P13-14）。檢舉

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