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關於 Wolf 和 Bowers（1999）提出之拼音文字閱讀障礙的雙重缺陷假說..-阿摩線上測驗
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Abby Huang 國二下 (2013/02/23)
Wolf & Bowers提出雙缺陷假說(the Double-Deficit Hypothesis)，他們認為閱讀障礙可分為.....看完整詳解 | ||
2F S級教師-高職老師! 高三下 (2017/02/27)
曾世杰（1999）將「唸名速度」定義如下： 「受試者看見一個或多個刺激，不管是顏色、數字、物件或文字，從長期記憶中檢索出正確的詞彙，並啟動構音器官，叫出它們的名稱來，其所花費的時間即為唸名速度。」 例如：當看見「9」這個符號時，受試者便從長期記憶中檢索出這個數字，唸做「ㄐㄧㄡˇ」，而啟動構音器官，發出「ㄐㄧㄡˇ」的音。 |