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上一題
主張只要教材的形式適合,兒童隨時皆可學習,無須等待成熟度的來臨的學者是:
(A)皮亞傑
(B)吉爾福
(C)布魯納
(D)迦納。


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angel82070995 國二下 (2018/05/24)
認知學派布魯納認為:若教學結構配合學生知識結構,那麼任何一.....觀看完整全文,請先登入

主張只要教材的形式適合,兒童隨時皆可學習,無須等待成熟度的來臨的學者是: (A..-阿摩線上測驗