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14.將教育目標分為認知、技能、情意三大領域的學者為︰
(A)斯肯納(Skinner,B.F.)
(B)布魯納(Bruner,J.S.)
(C) 杜威(Dewey,J.)
(D)布魯姆(Bloom,B.S.)。

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難度： 適中

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	咪娜大一下 (2018/05/05) 布魯姆(Benjamin Bloom, 1964)等人認為人類的能力，大致可分為三個領域(domains)，即認知領域(cognitive domain)、情意領域(affective domain)、技能領域(psychomotor domain)。每一領域又依能力的複雜程度、品格的內.....看完整詳解檢舉

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