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【已刪除】李老師致力於使用檔案評量紀錄與追蹤學生的學習與成長歷程,李老師的評量理念最有可能受到何種學理的影響最深?
(A)理性認知理論
(B)社會歷史建構論
(C)實徵行為主義
(D)腦神經科學理論


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難度: 簡單
最佳解!
Rafael已上榜 高三上 (2014/04/20)
實證/行為主義 理性/認知主義 社會/歷史主義觀 強調認知與經驗的一致 強調知識概念間的連慣性,知是理解,學習代表認知成長與改變。 情境觀點 1. 評量知識的部件 2. 以公平客觀的方式測量 3. 重信度與效度 4. 對知識的抽樣 5. 量化的標準的紙筆式評量 1. 欲看出學生心智能力成長 2. 評量實作、評量長程表現 3. 以多元評量標準衡量學生的進度 4. 實作評量、卷宗評量 Ex. 67.以專題計畫的方式學習,並且由實作當中評量學生的學習 by 101中區國小 .....看完整詳解
5F
芯芯 大一下 (2015/06/29)
(A)理性認知理論 =====>實作評量
(B)社會歷史建構論 =====>卷宗檔案評量
(C)實徵行為主義 =====>紙筆測驗
6F
我可以! 大二上 (2015/07/05)
想請問一下 4樓的表格也有說明 卷宗評量也歸在理性/認知!? 那這樣是不是兩個都可以呢?

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