龍崔利(Rowntree)的自然模式- 以設計有效訂定模式為導向。
四個步驟:
一、確立目標:設計效標測驗
二、設計學習:確定學習順序,選擇教材/視聽媒體
三、評鑑:試驗與分析結果,運用與調證結果
四、改良:檢討、修訂
【已刪除】D.Rowtree 倡導的課程設計,以下列何者為其重心? (A)設計..-阿摩線上測驗