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李姓導師因同學在課堂上過於喧鬧，請教輔導老師提供班級管理方案，以下那一項屬於降低非期望行為方案的介入策略?
(A) 自我監控法
(B) 隔離法
(C) 積分制度與代幣制度
(D) 目標設定與回饋

答案：登入後觀看
難度： 簡單

	5F 終於考上了! 國二上 (2016/03/10) ??? 檢舉
	6F Han Chi 高三下 (2017/09/29) 不知是否把個案位置調至其他角落就是隔離法嗎檢舉
	7F Yi(趕快上岸！) 高三下 (2020/05/25) 「隔離法（Time-Out）」是在孩子做錯事且忽視警告時，立刻將他帶到一個安靜的、隔離的、安全的地方，家長簡短解釋他為何被處罰，然後立刻離開，讓孩子自己冷靜下來並檢討。參考資料 https://www.parenting.com.tw/article/5078391-孩子做錯事%E3%80%80比「隔離法」更好的教養法/ 檢舉

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