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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
14.教師在評定學生特質時，由於受到周圍環境或該生單一或數個特質的影響，對其他特質予以普遍 評高或評低的傾向，此種現象稱為？
(A)漣漪效應
(B)擬情作用
(C)月暈效應
(D)投射作用

答案：C
難度： 非常簡單
最佳解!
Cyong Yin Fan 高二下 (2012/09/11)
漣漪效應：教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生偏差的行為時，常會影響鄰近學生的行為「月暈效應」(Halo effect)：是一種以偏概全的主觀心理臆測，是在人際交往中對一個人進行評價時，往往因對他的某一方面特徵，掩蓋了其他特徵，.....看完整詳解
2F
羅晨涵 高二上 (2013/11/09)
擬情作用(移情作用):指在人際交往中，彼此感情的相互回應，即一個人感知對方的某種情緒作用時，體會其所以如此的心理狀況；如是便要把自己置於另一個人位置上，設身處地體會那個人的心理歷程。
擬情作用包含三個要素：一是先排除自己的主觀，正確了解別人的特殊感覺或情緒；其次要有感知的模式以形成抽象的概念；最後則要能將此感覺與情緒表現出來。這三要素形成了擬情作用的一連串過程，缺一不可。


14.教師在評定學生特質時，由於受到周圍環境或該生單一或數個特質的影響，對其他特..-阿摩線上測驗