35. 老師想讓班上的特殊兒童學習主動問候，於是刻意安排其他老師走進教室製造..-阿摩線上測驗

上一題

35. 老師想讓班上的特殊兒童學習主動問候，於是刻意安排其他老師走進教室製造打招呼的機會，這係屬融合教育課程調整策略中的哪一類？
(A)隱性支持
(B)成人支持
(C)環境支持
(D)喜好運用

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	林雅靜高一下 (2012/09/13) 劉毓惠 (2011/07/16 00:01):讚16人讚!49. 如果某生在學習上確實有讀寫的困難，老師在規定其作業時請其家長替他閱讀，並將其答案錄下，以錄音方式繳交作業，這種作法屬融合教育八大策略中的哪一項？ (A)輔具應用 (B)環境支持 (C)隱性支持 (D)大人支持。出於：國立臺北教育大學附設實驗國民小學100學年度第1次教師甄選試題-特殊教育概論#5009答案：D 邱祐蓁高一下 (2011/06/21 11:51):讚12人讚!出處：http.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F 歐瓊惠小二上 (2017/03/28) 隱性支持:安排活動,使其發生檢舉
	4F BELLA YI 大二上 (2017/06/09) 可是不是"刻意安排其他老師走進教室"嗎?為甚麼是事件自然地發生呢?謝謝檢舉
	5F Stella考上! 國一上 (2021/04/22) 安排事件，讓它”看起來”像自然發生的檢舉

你可以購買他人私人筆記。

35. 老師想讓班上的特殊兒童學習主動問候，於是刻意安排其他老師走進教室製造..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫