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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
（ ）14.以一套標準來衡量教師專業地位與否，這屬於哪種理論?
(A)互動論
(B)衝突論
(C)特質論
(D)混沌論

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Sunnyday 高三上 (2012/11/14)
※特質論(Trait Theory)此一理論又被稱為偉人論(Great Man Theory)。特質論是最早的領導理論。 領導者本身的特質：可用來區分「領導者」和「非領導者」的特徵。 甄選「適任」人員來擔任組織正式領導者。 ※衝突觀點 與結構功能論剛好對立的觀點，即是衝突論，其特別著重闡釋社會的不和諧，這個觀點將社會視為在競爭團體間的掙扎者，衝突論學者主要的議題便是，有權力者便可以迫使他人接受其意見，他們把家庭視為戰場，夫妻間與親子間都可能有衝突發生，衝突學者強調社會結構的功能不良(系統的穩定性被破壞)，這也包括了婚姻及家庭角色在內。 ※互動論這個觀點的主題在於溝通與互動的重要性。基本上，它著重於個人與他人互動時之社會符號及個人意義。」在家庭內，這個觀點強調家庭成員如何解釋自己及他人的角色，以及他們如何看待這些解釋與家庭生活的關係，對.....觀看完整全文，請先登入
4F
L 大四下 (2019/06/20)

奧爾波特的將人的特質分為以下三大類：

1. 首要特質：所謂首要特質（cardinal trait），是一個人最典型、最具概括性的特質。小說或戲劇的中心人物，往往被作者以誇張的筆法，特別突顯其首要特質。如林黛玉的多愁善感。 　

2. 中心特質：所謂中心特質（central trait），是構成個體獨特性的幾個重要特質，在每個人身上大約有5-10個中心特質。如林黛玉的清高、聰明、孤僻、抑鬱、敏感等，都屬於中心特質。 　　

3. 次要特質：所謂次要特質（secondary trait），是個體不太重要的特質，往往只有在特殊情境下才表現出來。如有些人雖然喜歡高談闊論，但在陌生人面前則沉默寡言。

另外一題寫到

特質論=●君權神授說（Divine Right of Kings）

這題錯的不冤枉

5F
111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2021/04/26)

這題可以從目標模式解

互動論、混沌論==>強調寫實跟情境模式

衝突論==>打破規章

特質論:從已經設定好的目標來評量老師特質

故選特質論

6F
寶寶可愛可愛應援團 大二下 (2022/06/24)
(A) 互動論-重於個人與他人互動時之社會符號及個人意義。
(B) 衝突論-與結構功能論剛好對立的觀點，強調社會結構的功能不良(系統的穩定性被破壞)，這也包括了婚姻及家庭角色在內。
(C) 特質論又稱偉人論(Great Man Theory)，以特質區分適任。
(D) 混沌論-「非線性」典範（nonlinear paradigm）的思考方式，強調混沌和秩序是共存的概念，主張以整體、全面和變易的角度與心態，去看待事件和現象


（）14.以一套標準來衡量教師專業地位與否，這屬於哪種理論?(A)互動論 (B..-阿摩線上測驗