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37.教師在教學時應該讓學生認知學習的新、舊基模能有意義的聯結而獲取新知，是下列何者的理論？
(A)D.P.Ausubel
(B)R.M.Gagn’e
(C)J.S.Burner
(D)E.L.Thorndike

答案：A
難度： 非常簡單

最佳解!
	Ray Lai 大二上 (2012/12/01) 奧蘇貝爾，.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	3F 陳立珍高二下 (2014/04/18) 前導組織檢舉
	4F cheser 大二上 (2014/06/01) 蓋聶(R.M.Gagne)的學習條件論布魯納(J.S.Bruner, 1915~ )是美國哈佛大學的心理學教授。 ... 布魯納(J.Bruner)以為：在教育上僅傳授知識，不能算是完整的教育，應讓學生自己探索、推理思考桑代克（E. L. Thorndike）「行為學派的操作制約檢舉
	5F 109考上台北市! 感恩阿大四下 (2017/07/24) 按A 答案跳B 檢舉

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