37. 以下所述有關國民小學教育階段在「溝通互動」面向的核心素養具體內涵， 何者為非？
(A)具備藝術創作與欣賞的基本素養
(B)促進多元感官的發展
(C)培養生活環境中的美感體驗
(D)具備藝術展演的一般知能及表現能力 

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統計： A(97), B(105), C(49), D(498), E(0) #1814763

詳解 (共 2 筆)

#3087313
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