37. 將教學環境中，包括：硬體設備的擺放、教材內容的呈現及活動程序等，以有組織、有系統的方式加以安排。 此為何種教學方法？
(A)正向行為支持
(B)自然環境教學
(C)工作分析法
(D)結構化教學。

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統計： A(82), B(389), C(392), D(3610), E(0) #97384

詳解 (共 1 筆)

#85551

「結構化教學」是TEACCH重要的教育哲學之一，是以有系統、有組織的確切程序來安排學習和工作的情境，對特殊兒童的教學與學習上，帶來很大的支持與幫助。TEACCH是利用自閉症者在視覺處理上的優勢，以顏色、線條、圖片、文字等視覺表徵將物理空間、時間表、工作-學習系統、作業程序予以結構化，協助他們瞭解外在的空間、時間與活動的結構與程序 。
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