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37. 針對注意力缺陷過動症學生「過動」症狀，哪一項教學策略較不適用？
(A)在課堂中給予合適的離座，讓他們的精力有宣洩的機會
(B)適度允許學生在課堂中進行不影響別人的行為
(C)規定下課時間在教室休息，以幫助他們上課能集中注意力
(D)安排多變化及有趣的課堂活動

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

	1F Chun Chiu 大二下 (2014/11/12) 不適用~題目沒看清楚~記失誤一檢舉
	2F Kai 大三下 (2018/04/03) 應該讓他們於下課時宣洩過多的精力，例如到操場跑一跑、跳一跳之類的檢舉

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