教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

（A）效能導向：重視學生基本能力的發展，目標是追求教育卓越。

（B）人本導向：重視以學生為中心的學習，教育應人性化。

（C）建構導向：學習是學生主動建構知識的歷程，學習者主動參與知識的社會建構歷程建構個人概念之上。另外也重視師生互動與意義建構的動態過程。

（D）批判導向：重視意識型態的探討，強調主體意識的覺醒。認為學習是意義與符號在社會交互作用中所產生的交換與磋商的過程。