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5 死刑之存廢爭議已久，有些人認為，剝奪生命的嚴刑峻罰並無助於遏阻犯罪，因此反對死刑。請問此種觀點較傾向於何種刑罰理論？

預防理論可以分為「一般預防」和「特別預防」兩大面向，每個面向又可分為積極的和消極的方法。

積極的一般預防旨在透過刑罰對大眾進行教育，增進大眾對刑法規範的認同，使人主動依規範行事，以此減少犯罪。

消極的一般預防亦即威嚇理論，旨在透過刑罰的嚴厲性和迅速性來警惕社會大眾，使人們因害怕受罰而不敢犯罪。

積極的特別預防旨在透過對犯罪人的矯治、教化，使他將不犯罪的主流價值觀內化，以此減少再犯。

消極的特別預防旨在透過對（尤其是高風險的）犯罪人的（長期）監禁，使他因空間隔離而無法在社會上犯...

5 死刑之存廢爭議已久，有些人認為，剝奪生命的嚴刑峻罰並無助於遏阻犯罪，因此反對死刑。請問此種觀點較傾向於何種刑罰理論？

預防理論可以分為「一般預防」和「特別預防」兩大面向，每個面向又可分為積極的和消極的方法。

積極的一般預防旨在透過刑罰對大眾進行教育，增進大眾對刑法規範的認同，使人主動依規範行事，以此減少犯罪。

消極的一般預防亦即威嚇理論，旨在透過刑罰的嚴厲性和迅速性來警惕社會大眾，使人們因害怕受罰而不敢犯罪。

積極的特別預防旨在透過對犯罪人的矯治、教化，使他將不犯罪的主流價值觀內化，以此減少再犯。

消極的特別預防旨在透過對（尤其是高風險的）犯罪人的（長期）監禁，使他因空間隔離而無法在社會上犯罪。

(A)應報理論(X)

應報理論 ：以牙還牙，以眼還眼。支持死刑  故非正解
(B)罪刑法定(X)

罪刑法定 ：行為之處罰，以行為時之法律有明文規定者為限。與題目無關

(C)一般預防(O)

廢死的主張很廣泛從行為前的家庭及環境影響的調查至行為後如何讓他(嫌犯)改過自新及與社會接軌皆是廢死的根基，但想到一般預防通常都會跟殺雞儆猴做聯想。

積極的一般預防旨在透過刑罰對大眾進行教育，增進大眾對刑法規範的認同，使人主動依規範行事，以此減少犯罪。

指反對死刑,應透過教育大眾方式,減少犯罪。

(D)特別預防理論(X)

特別預防理論是針對"已犯罪的人"，故非正解