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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫
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39.柯柏格的道德發展理論中認為幼兒到兒童時期道德發展的順序為:
(A)個人主義傾向→避免懲罰傾向→好孩子傾向
(B)避免懲罰傾向→個人主義傾向→好孩子傾向
(C)避免懲罰傾向→好孩子傾向→個人主義傾向
(D)好孩子傾向→個人主義傾向→避免懲罰傾向
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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99 年 - 99發展與輔導模擬試題(幼兒兒童青少年均適用)#763
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0.321
討論
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孔包子
高二下 (2012/03/03)
避免懲罰傾向(避罰服從)→個人主義傾向(相對功利-.....
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查看全部14則討論
12F
鄭孟琳
高一下 (2016/08/16)
這是在考翻譯吧
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13F
Mac Liang
高一上 (2016/09/17)
「中文真難」。唱唱歌吧,抒發抒發無奈的心情。在 YouTube 上觀看「 Kohlberg 柯伯格 道德發展三期六階段」 https://youtu.be/P-UFPF0r7Ss
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14F
Jaymin Liu
大二上 (2017/02/22)
該是請分析哲學的教授出來釐清這些教育語言了!
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39.柯柏格的道德發展理論中認為幼兒到兒童時期道德發展的順序為: (A)個..-阿摩線上測驗