教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

93年的條文第   13    條

各級學校應主動發掘學生特質，透過適當鑑定，按身心發展狀況及學習需 
要，輔導其就讀適當特殊教育學校 (班) 、普通學校相當班級或其他適當 
場所。身心障礙學生之教育安置，應以滿足學生學習需要為前提下，最少 
限制的環境為原則。直轄市及縣 (市) 主管教育行政機關應每年重新評估 
其教育安置之適當性。