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上一題
26.下列哪一類的認知層次最高?
(A)事實的認知 
(B)後設認知 
(C)程序的認知 
(D)概念的認知
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/10/20 17:39)
1956年,布魯姆首先完成任務,將認知領域的教育目標做出分類(Bloom's taxonomy;taxonomy of educational objectives;the goals of the educational process)。而後,情意領域和技能領域也終於大功告成。 布魯姆將認知的層次分為:「知識」→「理解」→「應用」→「分析」→「綜合」→「評鑑」。教育目標的順序性.....觀看完整全文,請先登入
3F
馬自達 小六上 (2010/10/20 17:41)

 

認知歷程向度

知識向度

1.記憶

2.了解

3.應用

4.分析

5.評鑑

6.創作

A.事實知識

 

 

 

 

 

 

B.概念知識

 

 

 

 

 

 

C.程序知識

 

 

 

 

 

 

D.後設認知知識

 

 

 

 

 

 

4F
馬自達 小六上 (2010/10/20 17:42)

後設認知知識:知其所以然

 1.知人的知識:Dc 自我知識

 2.知事(情境)的知識:Db 認知任務知識

 3.知術(方法)的知識:Da 策略知識

修訂Bloom認知目標分類