教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學題庫下載題庫

上一題
4.教師想以表現評量來了解幼兒的數算能力,下列何者並非適合的作法?
(A)觀察幼兒如何為學習單上的5顆蘋果塗顏色
(B)觀察幼兒如何依照蛋糕食譜所示,舀3杯麵粉至大碗中
(C)觀察幼兒如何從櫃子裡為同桌的6位小朋友拿取6張圖畫紙
(D)觀察幼兒如何在買賣扮演遊戲時,將10元硬幣兌換為10個1元硬幣

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答案:A
難度:簡單
最佳解!
王王 國三下 (2011/06/06)     41    
因為選項一裡面重點像是在說"如何.....看完整詳解
11F
Keep Happy Mo 大二上 (2016/04/07)     1    
麵粉比較奇怪吧?

理論跟實際差異真大
12F
Susan Lin 國三上 (2017/09/28)     3    

四個選項雖都有提到數算能力,

但這題重點應是表現評量由幼兒主動建構或創作作品中可觀察到的評量方法,而(A)不是。

13F
林佳穎 國三下 (2018/02/07)     0    

表現評量或稱實作評量

主張由幼兒主動建構答案或創作作品以顯示其知識或技巧

(A)觀察幼兒如何為蘋果塗顏色-重點在塗顏色

(B)屬實驗操作

(C)團體合作與問題解決

(D)問題解決

故選A

-參考王立杰《幼稚教育考試精粹》與自己解析