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下列何者是較無助於學生培養課業學習時問管理能力的作法：
(A)課業任務盤點
(B)時問盤點
(C)自我紀錄
(D)繪製複習進度表

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難度： 適中

	3F 廖雅玫國一下 (2013/05/22) ? 檢舉
	4F Cookie Wu 國二下 (2013/05/29) 只有繪製，沒有規劃複習進度(照字面去解釋) 檢舉
	5F matt109上榜謝謝阿摩高一上 (2016/03/31) 99年中區答案C 下列何者是較無助於學生培養課業學習時間管理能力的作法： (A)時間盤點 (B)課業任務盤點 (C)繪製複習進度表 (D)自我紀錄以下為摩友提供詳解許思涵高一下 (2014/05/05 19:42):3人經由諮商師指導時間與任務盤點技術，每週固定在週曆上，列出當週必須完成的課任務任，以及可使用的課業自習時間，並做大區塊時間的課業任務分配後，逐漸感受到可以有效運用零碎時間。檢舉

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