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上一題
31. 教育心理學家蓋聶(R. M. Gagne)的理論,概念和原則屬於下列何種學習結果?
(A)態度
(B)心智技能
(C)語文訊息
(D)認知策略


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難度: 適中
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Green Ivy 高一下 (2012/11/05)
對於學習目標,Gagne將Bloom等人所主張的認知、情意、技能目標,更進一步地細分成五種學習結果(learning outcomes),包括:心智技能(intellectual skills) 、認知策略(cognitive strategies)、語文資訊(verbal information)、動作技能(motor skills)與態度(attitude)等。1.語文資訊(verbal information):能夠知道事物(knowing that)並能夠陳述(state)。。2.心智技能(intellectual skills):能使用符號或概念與學習中的環境互相作用,而不是只重複學習或使用一些事實或知識。心智技能主要涉及知道「如何」(know how)去做,例如,學會如何把分數轉為小數。心智技能型式包括有五類技能,每一技能是建立在先前的技能之上,由簡單到複雜.....看完整詳解

31.教育心理學家蓋聶(R. M. Gagne)的理論,概念和原則屬於下列何種學..-阿摩線上測驗