38 兒童下棋高手在「棋盤殘局記憶」作業上優於成人的實驗，對發展心理學的啟示是： (A)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是記憶容量大小造成 (B)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是智力高低造成 (C)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是記憶策略的造成 (D)我們所觀察到的發展差異不是普遍性而是具有特定領域性質