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試題詳解

試卷：106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合徵選試題--幼兒園一般科#63895 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 連江縣106學年度國民中小學暨幼兒園新進教師聯合徵選試題--幼兒園一般科#63895

年份：106年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

38.中班的美玲是個堅持度很高的幼兒，下列何項並非適合採取的互動方式？
(A)討論折衷方案，或是讓美玲在雙方可接受的兩個選項中擇一
(B)在進行或變換活動前，先給美玲預告，讓她有所準備
(C)讓美玲知道堅持是沒有用的，稍予以處罰，以逐漸改善她過度堅持的問題
(D)讓美玲說出堅持的理由，助於建立新的共識
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詳解 (共 6 筆)

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題目有錯應為>>下列何項並非
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這題題目有錯原稿題目為~中班的美玲是個堅...
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原本題目:38.中班的美玲是個堅持度很高...
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題目錯誤原︰中班的美玲是個堅持度很高的幼...
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處罰。。。?這題答案對嗎？
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