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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
38.威里斯(P. Willis)1977在《學習成為勞工》(Learning to labour)一書中對學校次級文化的研究，下列敘述何者正確？
(A) Willis發現勞工階級學生在校生活中所形成的價值觀，與學校所欲塑造的課程意義，不謀而合。
(B) 這群自稱為「少年郎」(lads)的學生反學校權威，經常違反校規，甚至惡意破壞、暴力與偷竊。然而，他們與學校中的「乖乖牌」能和平相處，相當友善。
(C) Willis 認為這群學生的反學校文化，有相當大的成分是學生主動建構的，而非外力塑造的。
(D) Willis從「文化再製」(cultural reproduction)的角度，解釋來自勞工階級的學生最後還是成為勞工的命運。

答案：登入後觀看
難度： 適中
1F
Silvia Chen 大四上 (2015/05/21)
D.「文化創生」
2F
昊 研一上 (2017/03/08)

在Willis《學習做勞工》一書中指出，勞工階級小孩在學校中的價值與行為表現也反映勞工階級的次文化。他們對學術知識與資格文憑表現出輕蔑的態度(學生主動建構的，而非外力塑造的)　



3F
ʕ•ﻌ•ʔฅYen（112 大四下 (2023/04/17)

1.哪一位學者有「抗拒次文化研究」，提出「文化創生」《學習做勞工》，研究中學生的反學校文化、青少年次文化(飆車)。
(A)包爾斯(Bowles)&金蒂斯(Gintis)
(B)布迪爾/巴杜(Bourdien)
(C)艾波(Apple)
(D)威里斯(Willis)
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教甄◆教育專業科目- 九十四學年度台中市補習班聯合模擬考1#1337
答案：D 

34. 下列何者是Willis所提出的社會學概念?
(A)社會再製
(B)師生衝突論
(C)差異性原則
(D)文化創生
編輯私有筆記及自訂標籤
教甄◆教育專業科目- 100 年 - 讀書會自編_陳嘉陽第四章#5903
答案：D 

28. 有關學者之主張，下列何者錯誤？
(A)威里斯(P. Willis)提出「文化創生」的論點
(B)布迪爾(P. Bourdieu)主要在闡明「文化再...
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38.威里斯(P. Willis)1977在《學習成為勞工》(Learning ..-阿摩線上測驗