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38.當學生自己知道逃學是種不對的行為，但仍常常逃學，此種情境乃是范士廷(L.Festinger) 所謂的何種行為？
(A)制約
(B)認知失調
(C)不自主行為
(D)自發恢復

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難度： 簡單

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	王奕笙大三下 (2011/02/17) 美國社會心理學家費斯廷(Festinger,1957 ) 所提出的「認知失調論」(cognitive dissonance theory)→任何時間只要個人發現到有兩個認知、信念或行.....觀看完整全文，請先登入檢舉

Judy Lee 國三下 (2011/02/17)
認知失調是社會心理學家范士廷(Festingwer)所提出的理論，他認為如果一個人預期必然發生事件並沒有發生時，他就會產生認知失調，導致情緒變化，妨礙行動效率。只有人的認知平衡時，才不緊張。

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