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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
38. 多重障礙學生因本身兼具兩種或兩種以上的障礙,因此身心特質殊異,學習需求有別於其 他同儕,教學上是一大挑戰,下列何者配對可構成多種障礙?
(A) 腦性麻痺與智能障礙
(B) 智能障礙和語言障礙
(C) 聽覺障礙與語言障礙
(D)自閉症與語言障礙。


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
謝育庭 國二下 (2014/08/20)
係指具兩種以上不具連帶關係且非源.....看完整詳解
2F
Wombat 研一上 (2020/05/08)

智能障礙不能有語言障礙嗎?

如果說智能障礙者有唇顎裂呢?

根據腦性麻痺的鑑定定義,可能會伴隨感覺、知覺、認知、溝通、記憶及注意等神經心理功能,表示腦性麻痺可能會影響認知功能,連帶影響智力。

3F
特教老師的日常(111正取 大三下 (2021/01/14)
因為很難判斷他的語言障礙是因為唇顎裂導致還是智力影響

38. 多重障礙學生因本身兼具兩種或兩種以上的障礙,因此身心特質殊異,學習需求有..-阿摩線上測驗