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上一題
學校的環境佈置比較接近下列哪一種課程?
(A)正式課程
(B)顯著課程
(C)非正式課程
(D)潛在課程。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
朱正宇 國三上 (2012/06/15)
若學校的環境布置是有計畫的進行,使學生受到某些影響的話,就不符合潛在.....觀看完整全文,請先登入
13F
陳芝瑤 國三下 (2014/06/23)
非正式課程+1
14F
陳怡文 高三下 (2015/11/30)
請問當年有釋疑嗎?
15F
王怡晴 高三下 (2017/09/25)

潛在課程hidden curriculum:

學校課程的概念主要包括兩項:實有課程與空無課程(Null curriculum),其中的實有課程,又可包括外顯課程與潛在課程。外顯課程主要指明文規定的、刻意安排的課程,如課表中的科目與學習活動等;而潛在課程則較不明顯,主要是非預期的、不被公開表明的教育措施或學習結果,如潛移默化的身教、實際經驗或態度等。
學界對潛在課程的理解並不一致,可歸納出三類不同的定義:

一、學習結果:指有關態度、興趣、情感、價值等非學術性、非知識性的結果,例如政治社會化、服從權威、文化的刻板印象、階級意識等。

二、學習環境與措施:學校或班級的物質環境(如校舍或空間布置)、社會關係(如分組或編班情形、獎懲的規定、...


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