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1.道德兩難討論教學主要的目的在於：
(A)指導學生分辦是非的道德觀念
(B)能從兩難困境中做正確的選擇
(C)提升學生道德判斷的認知能力
(D)強化學生自我中心的道德氣質

答案：登入後觀看
難度： 簡單

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	張閔程高三上 (2018/01/08) 道德兩難代表兩種可能一、怎麼做怎麼錯二、怎麼做怎麼對世人常常會陷入必有一對一錯的迷思之中，所以道德兩難題中並無對錯因為可能皆錯或皆對(.....看完整詳解檢舉

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