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上一題
6.校園推動閱讀教學時,以閱讀100本書即發給『閱讀金博士證書』的方式作為獎勵,此種增強方式屬於
(A)社會性
(B)代幣性
(C)物質性
(D)活動性


答案:登入後觀看
難度: 簡單
5F
Bonnie Cheng (2015/01/26)

社會性獎賞->給予學生一些動作或言語來肯定他的表現,例如:讚美他、對他微笑、擁抱、鼓掌......等等。      

活動性獎賞->為了獎勵或激勵學生,讓學生擁有某些特權,例如:可以多休息幾分鐘、可以看影片、午休可以不用睡覺、可以辦慶生會、同樂會......等等。

代幣性獎賞->在表現好時不馬上給予實質的獎勵,而是得到一張榮譽卡或是可以蓋章、記點、貼貼紙,等到集滿了老師規定的張數之後,就可以拿這些點數或榮譽卡來兌換成物質性的獎賞

物質性獎賞->以物質來當為獎勵,也就是拿可玩可用可吃的東西來做為獎賞,如:一杯飲料、一包餅乾、玩具、文具、書本、鉛筆......等等。

6F
CW Hsieh(已上岸) 研二下 (2016/10/19)

因為 →以閱讀100本書即發給『閱讀金博士證書』 ,如同代幣制度用代幣數換取小禮物或獎品

7F
胡皓崴 大一上 (2017/03/30)

題目改成每讀完1本能收集一個章,集滿一百個能換取證書是否比較符合代幣性獎賞


6.校園推動閱讀教學時,以閱讀100本書即發給『閱讀金博士證書』的方式作為獎勵,..-阿摩線上測驗