教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
15.謝爾曼(Selman,1980)將友誼概念分為四個階段,根據謝氏的研究,青少年對友誼的看法大約落在階段三。階段三主要的友誼特徵是:
(A)自主又相互依賴的關係
(B)順境中的合作
(C)單向友誼
(D)親密與分享
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Wilson Wen 小三上 (2010/03/02 20:20)
西爾曼selman  社會認知論  友誼發展五階段 1.階段0  暫時性玩伴階段 2.階段1  雙方協助階段 .....看完整詳解
2F
Pei Han Chao 高三上 (2011/03/02 12:32)
階段一是單方協助吧

3F
Hans Fang 高三下 (2013/10/04 00:01)
西爾曼selman  社會認知論  友誼發展五階段

1.階段0  暫時性玩伴階段

2.階段1  單方面協助階段

3.階段2  公平氣氛下的合作階段

4.階段3  親密與相互分享階段→青少年階段

5.階段4  自主相互依賴階段

4F
鄭詠霖 國三下 (2016/02/26 20:35)
(順)治皇帝與(精)通(中)國(的)吳三桂(合昨)
吳(三)桂與(清)朝皇帝(密)室協商,三(分)天下,共(享)王權
鄭成功(死)了之後,鄭經在台灣(自主)稱王,對於南洋的(香)料,十分(依賴)