【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
9.「能解釋與應用本課的新詞」此一教學目標敘述屬於克伯屈(W. H. Kilpatrick)主張的哪一類學習？

(A)主學習
(B)副學習
(C)附學習
(D)次學習

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Gillian Lin 國二上 (2012/02/09)
例子～鴉片戰爭 ：主學習（要教的觀念）（鴉片戰爭的來由.歷史）.副學習（附屬觀念）（.....觀看完整全文，請先登入
7F
蔡文青 高三下 (2013/07/08)
出題模糊
8F
Brice Jiang 國三下 (2013/07/11)
所以，我猜測，這題原本的意思是 ... 
國小的國語生字課本，
目標之一，是讓小學生學會生字  → 這樣就是主學習了。
不過，這題這樣出的話，那就真的太模糊了 ....
9F
凱皇 大三上 (2020/04/25)

克伯屈(W. H. Kilpatrick)

*杜威的門徒

*根據教育無外在目的及特別重視兒童自由、個性及興趣的理論，倡導『進步教育運動』，推行『設計教學法』。

*設計教學法是一種解決問題，培養創造能力的教學法。4個步驟：

決定目的(purposing)：設計是在社會情境中一種全神貫注而有目的之活動

擬訂計畫(planning)：目的決定之後須依據目的訂定達到該項目的之詳細計畫。是設計活動中最重要的

實施工作(executing)：學習者根據目的和計畫，進行實際的學習活動

評鑑結果(judging or evaluating)：教師應視設計的種類和性質，指導學生自我評鑑，或進行同儕相互評鑑。

(口訣：木屐實踐)


*同時學習原則：

主學習：直接達到的教學目的

副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片...


查看完整內容


9.「能解釋與應用本課的新詞」此一教學目標敘述屬於克伯屈(W. H. Kilpa..-阿摩線上測驗