26.強調應用 SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習..-阿摩線上測驗

上一題

26.強調應用 SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習能力，是屬於下列哪一個理論之應用？

(A)發現學習理論
(B)意義學習理論
(C)訊息處理理論
(D)學習條件理論

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Cherry Wu 高一下 (2014/02/22) SQ3R 瀏覽(survey) 質疑(question) 閱讀(read) 記誦.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F teachernana10 高一下 (2020/05/14) 美國心理學家羅賓遜(Robinso☆)★★☆☆3☆... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	6F 開心的事大一上 (2022/02/26) 發現學習：教師安排情境讓學生主動建構知識意義學習：重視學生的經驗，主動學習。重視前導組織。訊息處理理論：應用不同學習策略學習學習條件理論：學習需在內在條件（學生先備經驗）與外在條件（環境）滿足的情況下發生檢舉
	7F 皮皮幫幫忙高三上 (2024/05/11) 應該是牽涉到後設認知，所以選訊息處理論檢舉

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