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統測◆幼兒教保活動設計題庫
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下列有關老師對於幼兒小迪的處理方法,何者屬於正增強?
(A) 小迪故意踢翻了積木角內堆疊好的積木,老師請他把積木重新堆好
(B) 小迪玩好積木後不願意收拾,老師跟他說要把積木收好才能拿到貼紙,於是小迪趕快把積木收好
(C) 小迪看小朋友用積木堆好了一座停車場,他有過去把它踢倒,老師請他在角落坐下來反省
(D) 小迪把玩好的積木一個一個放回原來的地方,老師遠遠的看著他,對他笑一笑並且翹起大拇指
統測◆幼兒教保活動設計
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101教保員模擬試題第一回#9179
答案:
D
難度:
非常簡單
0.813
討論
私人筆記( 1 )
查看全部6則討論
4F
Chu Cheng Hsi
小五下 (2013/11/17)
回應3F:所以是屬於什麼呢?? 難道不是正增強嗎??
檢舉
5F
yami
大一下 (2014/03/17)
回樓上(B)是老祖母法則(普里馬克原則)
檢舉
6F
婕婷
國三下 (2017/04/10)
B也對吧!
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下列有關老師對於幼兒小迪的處理方法,何者屬於正增強? (A) 小迪故意踢..-阿摩線上測驗