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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
35人的班級考試成績各級距分數並未均勻分配，若高分組的學生居多，低分組的學生佔少數，則此班級成績的分配應屬於（
(A)正偏態
(B)負偏態
(C)標準常態
(D).常態分配）

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
邱佩璇 國二上 (2015/02/15)
正偏態分配：分數較多集中在低分方面，或平均數落在中位數的右邊者
負偏態分配：分數較多集中在高分方面，或平均數落在中位數的左邊者
2F
加喜德 高三下 (2016/05/19)
謝謝1F的專業術語解釋，僅供個人拙見供各位未修統計學的夥伴們參考：

正偏態意指，數據顯示較實際意義高，所以是高估的意思。

舉例：全班進行六十公尺短跑測驗，數據中含有老師示範的數值，導致全班平均數據較實際情況快了些。

負偏態意指，數據顯示較實際意義低，所以是低估的意思。

舉例：班上因為有一同學因病請假缺考，該科零分計算，導致全班分數平均較實際低。
3F
雨衣 大三上 (2020/12/07)

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來源:阿摩


35人的班級考試成績各級距分數並未均勻分配，若高分組的學生居多，低分組的學生佔少..-阿摩線上測驗