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教育績效責任有五種，其中哪一種績效責任是屬於官員將人民期望轉為教育政策或規章，並..-阿摩線上測驗
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我愛阿摩，阿摩愛我 (2013/03/30)
發展在美國的教育績效責任系統可分為科層體制型、法定型、專業型、政治型、道德型和市場型等六種不同型態。績效責任系統的型態委託人─代理人關係本質績效責任期望本質績效責任機制誘因科層體型式監督者/下屬服從組織規定監督獎賞/懲罰法定型決策者/執行者服從法定命令視察法定制裁專業型生手/熟手專門知識訓練辦別力政治型選民/代表回應選舉支持道德型團體/個人努力義務約束市場型顧客/供應者服務的提供選擇資助 一. 科層的體制的績效責任用以確保組織領導者的喜好與決定，可支配組織成員的工作。這是基於主管與部屬的關係，透過層級的組織結構、標準化的作業程序漢獎懲制度的監控來達成。二、法定的績效責任法定的績效責任蘊含實施法律規則和對教育機構高度的控制，法定情境下的控制是外加的，即強制機構必須為其行為負責。法定績效責任的期望是個人或機構要履行受託人或契約所託付的義務，在這種概念。三、專業的績效責任相較於伴隨科層體制和法定績效責任系統而來的高度代理人控制，專業的模式轉而將績效任務的管理權轉給代理人，傳遞服務和執行.....觀看完整全文，請先登入 | ||
3F 艾莉米 大一上 (2013/04/23)
(D)發展在美國的教育績效責任系統可分為六種不同型態，「用以確保組織領 導者的喜好與決定，可支配組織成員的工作」屬哪一型態？ (A) 法定型 (B) 專業型 (C) 道德型 (D) 科層體制型 |
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