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上一題
39.某校訓導處設置於學校的中心位置,可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種設計 所隱含的訓育觀,與下列哪一位學者所提出的理念相近?
(A)史金納(B. Skinner)的操作制約論
(B)傅柯(M. Foucault)的全景敞視機制
(C)謝富樂(I. Scheffler)的社會操控技術
(D)斯普朗格(E. Spranger)的文化陶冶論 6


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
Jui-Ti 高二下 (2018/04/26)

傅柯(M. Foucault)的全景敞視機制 

起源:

起源於邊沁的「全景敞視監獄」(全景敞視建築),其基本構造為:四周是一個環形建築,中心一座瞭望塔。瞭望塔有一圈大窗戶,對著環形建築。環形建築被分成許多小囚室,每個囚室都貫穿建築物的橫切面。各囚室都有兩個窗戶,一個面對著裡面,與塔的窗戶相對,另一個對著外面,能使光亮從囚室的一端照到另一端。

特點:

1. 可見的:被囚禁者應不斷地目睹窺視著他的中心瞭望塔的高大輪廓。

2. 無法確知的:被囚禁者應該在任何時候都不知道自己是否被窺視。

→故全景敞視建築是一種分解觀看/被觀看二元統一體的機制。

在現行邊緣,人徹底被在中心瞭望塔的人觀看,但不能觀看瞭望塔中的人。(逆光性)

意義:

說明現代社會...


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39.某校訓導處設置於學校的中心位置,可以一目瞭然看到各班教室內學生的活動。這種..-阿摩線上測驗