39. 下列關於教保服務人員進行教學評量時的方法,何者較為合宜?
(A)教學評量是在課程規劃時、課程進行中和課程進行後實施
(B)教師須待課程規劃後,再行考量幼兒學習評量的內涵
(C)教師在課程進行後方檢視幼兒學習情況以省思教學
(D)教學評量仰賴幼兒學習表現,教師確保幼兒進步即是同時完成教學評量

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