39. 要求學生 重點畫底線、逐字筆記 ,是屬於下列何種學習認知策略的作為 ?
(A)自我調整策略 (Self -regulatory strategy)
(B) 複誦策略 (Rehearsal Strategy)
(C) 組織化策略 (Organizational Strategy)
(D)融會策略 (Elaboration Strategy)
答案:登入後查看
統計: A(26), B(703), C(443), D(10), E(0) #824709
統計: A(26), B(703), C(443), D(10), E(0) #824709
詳解 (共 2 筆)
#1078251
同樣的題目一樣有不同的答案!! 重點畫底線、逐字筆記是屬於下列何種學習認知策略的作為
(A)訊息選擇與重現策略
(B)組織化策略
(C)融會策略
(D)我調整策略
教甄◆諮商輔導專業- 101年 - 101年桃園縣國中教師甄選輔導試題卷#8974
答案:A
(A)訊息選擇與重現策略
(B)組織化策略
(C)融會策略
(D)我調整策略
教甄◆諮商輔導專業- 101年 - 101年桃園縣國中教師甄選輔導試題卷#8974
答案:A
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#3106416
畫底線和逐字筆記,兩者應該是屬於不同類型的吧~?
逐字筆記才像覆誦策略
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