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試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#61849 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【輔導專業知能】試題#61849

年份：106年

科目：教甄◆諮商輔導專業

39. 關於校園輔導工作者的性別敏感度，下列敘述何者為非？
(A)性別刻板印象其實也是一種規範性的影響歷程
(B)對於校園性騷擾的關注，權力議題是不可忽略的
(C)多元性別的概念即是跳脫性別的二元分立
(D)性別歧視均以敵意方式呈現
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