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上一題
39. 關於校園輔導工作者的性別敏感度,下列敘述何者為非?
(A)性別刻板印象其實也是一種規範性的影響歷程
(B)對於校園性騷擾的關注,權力議題是不可忽略的
(C)多元性別的概念即是跳脫性別的二元分立
(D)性別歧視均以敵意方式呈現


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難度: 非常簡單
最佳解!
賴品儒 高一上 (2017/06/09)
不一定都以敵意方式呈現:男生力.....觀看完整全文,請先登入
2F
應屆專輔新北榜首 大一下 (2020/02/12)

  規範性社會影響(normative social influence)

人類團體內約定俗成可接受的行為、價值觀,不論是成文或不成文的,稱之為社會規範,當違背這些規範時,往往就會被認為是難纏的異常份子,可能會遭到嘲笑、懲罰、排斥。所以即便面對很多情境我們有自己的想法,我們還是會順從多數人的行為。

3F
小瓜呆 大三上 (2023/05/22)

親善型性別歧視

例如:對女生說,你們力氣比較小,沒關係我來搬重物就好~

(女生可能會覺得我力氣不一定比你小阿,ㄎㄎ)

39. 關於校園輔導工作者的性別敏感度,下列敘述何者為非? (A)性別刻板印象..-阿摩線上測驗