相同點
1. 都重視學生主動性
2. 都強調學習新知識時,先備知識的重要性
3. 認知結構是不斷改變的
相異點
1. 發現教學:教師只是引導角色
2. 闡釋教學:老師教,學生主體認知
Bruner: S>T
Ausubel: T>=S
Ausubel-直接教學
☆☆☆☆☆☆-...
Bruner和Ausubel兩者提出關於學習的理論,最大差異為何? (A)..-阿摩線上測驗