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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
45 下列的人物與理論配對何者錯誤?
(A)斯金納(B. F. Skinner):社會歷史論
(B)皮亞傑(J. Piaget):認知發展論
(C)馬斯洛(A. H. Maslow):需求層次論
(D)葛德納(H. Gardner):多元智能論


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
OHYA 高一上 (2014/07/08)
A >操作制約
2F
艾拉 大二上 (2016/03/18)

原本題目:

45 下列的人物與理論配對何者錯誤? (A)斯金納(B. F. Skinner)、社會歷史論(B)皮亞傑(J. Piaget)、認知發展論 (C)馬斯洛(A. H. Maslow)、需求層次論(D)葛德納(H. Gardner)、多元智能論

修改成為

45 下列的人物與理論配對何者錯誤? (A)斯金納(B. F. Skinner):社會歷史論 (B)皮亞傑(J. Piaget):認知發展論 (C)馬斯洛(A. H. Maslow):需求層次論 (D)葛德納(H. Gardner):多元智能論

3F
今年必上 高三上 (2017/10/18)

VYGOTSKY提出社會歷史心理學,強調社會文化是影響兒童認知發展的重要因素。兩個主要觀點:

一.心智能力的發展只能依兒童所經驗的歷史與文化環境的觀點來加以理解

二.發展要透過符號系統的使用才能完成,文化創造符號協助人們思考.溝通何解決問題


Will Wu 

45 下列的人物與理論配對何者錯誤? (A)斯金納(B. F. Skinne..-阿摩線上測驗