題幹:
依照個人的智力和才能,選擇分配到社會階層適當的職務地位」是下列何者之主張?
政府部門的人力資源管理,強調以成績、能力及績效,作為公務人員任用、俸給、升遷的標準,實行用人唯賢的原則,而非用人唯親,不以親疏、黨派、個人或家庭背景等因素來評價公務人員,此種稱為: (A)獨裁主義 (B)功績主義 (C)政治任命 n(D)保守主義
類題21.政府部門的人力資源管理,強調以成績、能力及績效,作為公務人員任用、俸給、升遷的標準,實行用人唯賢的原則,而非用人唯親,不以親疏、黨派、個人或家庭背景等因素來評價公務人員,此種稱為:(A) 獨裁主義(B) 功績主義(C) 政治任命(D) 保守主義公職◆公共管理 - 104年 - 104 普通考試_一般行政:公共管理概要#24019答案:B難度:非常簡單15.鮑爾斯(S.Bowles)和金帝斯(H.Gintis)認為:學校課程教學與生活輔導所共同塑造的等級結構,和資本主義社會的階級結構是兩個相互對應的體系,故其理論稱為下列何種理論?(A)鷹架理論(Scaffolding Theory)(B)交換理論(Exchange Theory)(C)符應理論(Correspondence Theory)(D)結構行動理...
類題21.政府部門的人力資源管理,強調以成績、能力及績效,作為公務人員任用、俸給、升遷的標準,實行用人唯賢的原則,而非用人唯親,不以親疏、黨派、個人或家庭背景等因素來評價公務人員,此種稱為:(A) 獨裁主義(B) 功績主義(C) 政治任命(D) 保守主義公職◆公共管理 - 104年 - 104 普通考試_一般行政:公共管理概要#24019答案:B難度:非常簡單15.鮑爾斯(S.Bowles)和金帝斯(H.Gintis)認為:學校課程教學與生活輔導所共同塑造的等級結構,和資本主義社會的階級結構是兩個相互對應的體系,故其理論稱為下列何種理論?(A)鷹架理論(Scaffolding Theory)(B)交換理論(Exchange Theory)(C)符應理論(Correspondence Theory)(D)結構行動理論(Structuration Theory)初等/五等/佐級◆教育學大意- 105 年 - 105 初等考試_教育行政:教育學大意#38007答案:C難度:非常簡單學校階層結構符應社會階層結構
50 「依照個人的智力和才能,選擇分配到社會階層適當的職務地位」是下列何者之主張..-阿摩線上測驗