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某教師指導學生進行獨立研究，最後學生提出一篇針對特定主題所進行之獨立研究報告。依Bloom之2001年版的認知領域目標分類而言，該生所達成之最高認知層次為何？
(A)應用
(B)綜合
(C)評鑑
(D)創作。

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	林慈玟高二上 (2013/01/30) 1.記憶 2.了解 3.應用 4.分析 5.評鑑 6......觀看完整全文，請先登入檢舉

JJm 大一上 (2018/06/02)

Bloom：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑

Anderson改良版：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造

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